Броеви и операции · G08-T01-L022

Собирање и одземање рационални броеви

⏱ 40 минG08-T01-LO-004G08-T01-AS-018

Исходи и стандарди на овој час

G08-T01-LO-004користи операции со рационални броеви во секојдневен контекст.

G08-T01-AS-018Собира и одзема рационални броеви.

Активности 4

Вовед: Собирање и одземање со исти именители

Вовед10 мин

Наставникот го прегледува собирањето и одземањето дропки со исти именители и децимални броеви со истобројни децимални места.

Собирање рационални броеви со еднакви именители

G08-T01-L022-T01

Собирање и одземање со различни именители

Вежбање15 мин

Учениците доведуваат дропки до најмал заеднички именител (НЗС) и ги вршат операциите.

Пресметување со доведување на НЗС

G08-T01-L022-T02

Операции со комбинирани записи (дропки и децимали)

Вежбање10 мин

Учениците ги претвораат бројачите во ист запис (сите во дропки или сите во децимали) пред собирање.

Собирање комбинирани записи

G08-T01-L022-T03

Резиме и формално оценување

Оценување5 мин

Куса проверочна активност за собирање и одземање рационални броеви.

Правила и формули

Правила

Собирање: Собирање рационални броеви со исти знаци ги собира апсолутните вредности; со различни знаци ја одзема помалата од поголемата апсолутна вредност.
Одземање: $$a - b = a + (-b)$$

Формален математички модел

Правила

Собирање: Собирање рационални броеви со исти знаци ги собира апсолутните вредности; со различни знаци ја одзема помалата од поголемата апсолутна вредност.
Одземање: $a - b = a + (-b)$

Докази (evidence) 1

G08-T01-L022-EV-018

G08-T01-AS-018 — Ученикот демонстрира: Собира и одзема рационални броеви.Формативно (формирачко) оценувањеСобира и одзема рационални броеви.Остварување на G08-T01-AS-018 преку задача/активност во лекцијата.