MIS·MATHAI Почеток / Броеви и операции / Час 32
Броеви и операции · G08-T01-L032

Квадрати, кубови и соодветни корени

⏱ 40 минG08-T01-LO-005G08-T01-AS-026
Исходи и стандарди на овој час
G08-T01-LO-005користи степен со основа цел број и степенов показател природен број, квадратен и кубен корен од природен број во секојдневен контекст.
G08-T01-AS-026Ги искажува квадратите до 20 ∙ 20 и кубовите до 5 ∙ 5 ∙ 5 и соодветните корени.

Активности 4

01

Воведен дел: Точни квадрати и кубови

Вовед10 мин

Повторување на броевите кои се точни квадрати (1, 4, 9, 16...) и кубови (1, 8, 27, 64...).

Табеларен приказ на квадрати и кубови

G08-T01-L032-T01
02

Поим за квадратен и кубен корен

Објаснување10 мин

Објаснување на коренувањето како инверзна операција на степенувањето.

Пресметување основни корени

G08-T01-L032-T02
03

Игра: Домино со степени и корени (OAE-019)

Вежбање15 мин

Учениците во парови играат домино каде едната страна содржи израз со степени/корени, а другата страна соодветно решение.

Решавање домино парови

G08-T01-L032-T03
04

Завршна евалуација

Оценување5 мин

Кус писмен тест за брза проверка на корени.

Брза проверка на квадрати и корени

G08-T01-L032-T04
Формален математички модел
Квадрат и куб
Квадрат на a е a^2, куб на a е a^3.
Коренување
Квадратен корен од N >= 0 е број x >= 0 таков што $x^2 = N$. Кубен корен од N е број y таков што $y^3 = N$.

Докази (evidence) 1

G08-T01-L032-EV-026
G08-T01-AS-026 — Ученикот демонстрира: Ги искажува квадратите до 20 ∙ 20 и кубовите до 5 ∙ 5 ∙ 5 и соодветните корени.Формативно (формирачко) оценувањеГи искажува квадратите до 20 ∙ 20 и кубовите до 5 ∙ 5 ∙ 5 и соодветните корени.Остварување на G08-T01-AS-026 преку задача/активност во лекцијата.
← Претходна📚 Броеви и операцииСледна →